PBZ czyli Platforma Badań Zmysłów to przenośne urządzenie do przesiewowych badań słuchu, wzroku i mowy oraz rehabilitacji słuchu i mowy u dzieci (także o specjalnych potrzebach edukacyjnych), młodzieży i dorosłych. Zbudowane jest w oparciu o zaawansowany, centralny system informatyczny oraz przenośny komputer, wyposażony w dodatkowe akcesoria, umożliwiające przeprowadzenie badania. W wersji podstawowej Platforma Badań Zmysłów została wyposażona w różnorodne testy przesiewowe, które umożliwiają wykrywanie szeregu dysfunkcji w zakresie wzroku, słuchu i mowy. Nierozpoznane we wczesnym okresie, mogą zaburzać harmonijny rozwój dziecka. A co za tym idzie, utrudniać naukę oraz kontakt z rówieśnikami.
W skład urządzenia wchodzi przenośny komputer wraz z zasilaczem, słuchawki audiometryczne oraz przycisk pacjenta. Komputer posiada specjalistyczne oprogramowanie. Wygodny i łatwy w obsłudze interface urządzenia pozwala na sprawne przeprowadzanie badań. Prosty i czytelny wynik każdego badania ułatwia jego odczyt – także pacjentowi.
W najnowszej wersji urządzenia dodano wiele nowości, które rozszerzają jego funkcjonalność - pozwalają nie tylko na badania, ale także na rehabilitację dzieci. Platforma umożliwia zbieranie danych z ankiet do badań epidemiologicznych, oraz przesyłanie wyników do systemu centralnego za pośrednictwem internetu. Wyniki badań są automatycznie oceniane i klasyfikowane. Te, które nie spełniają określonych warunków, mogą zostać przesłane do lekarzy specjalistów do dalszej weryfikacji. Najnowsza wersja urządzenia pozwala również na pełną dowolność przy wyborze testów, które mogą być zainstalowane na urządzeniu.
Dostępne są następujące moduły zwiększające funkcjonalność urządzenia:
-
Audiogram tonalny
-
Test DDT
-
Test GDT
-
Test słowny (mowa na tle szumu)
-
Test różnicowania kontrastu
-
Ocena widzenia barwnego
-
Test widzenia stereoskopowego
-
Badanie ortodontyczne
-
Test logopedyczny
-
Ankiety (dotyczące: słuchu, wzroku, mowy)
-
Test FPT
-
Test DPT
-
Klinika Rehabilitacji
Klinika rehabilitacji
Jest to zbiór praktycznych ćwiczeń umożliwiających pracę nad dysfunkcjami dziecka w sposób najprostszy – zarówno dla operatora, jak i pacjenta. Opracowanie ich w formie przyjaznych obrazków oraz życzliwych poleceń lektora sprawia, że dzieci bardzo chętnie je realizują.
- Test 6 dźwięków mowy– W teście badany ma za zadanie wskazać obrazek przypisany do podanego dźwięku.
- Słuchające drzewo– Zadaniem dziecka jest różnicowanie prezentowanych dźwięków na podstawie ich długości, wysokości czy natężenia. Obrazowo badanie przedstawione jest jako drzewo, którego kolejne gałęzie stanowią odrębne części testu. Poszczególne gałęzie pokrywają się liśćmi w sytuacji, gdy badany udzielił poprawnych odpowiedzi.
- Sytuacje dźwiękowe– Badane dziecko ma do wyboru różne sytuacje dźwiękowe zlokalizowane na interaktywnej mapce. Po wybraniu lokalizacji wyświetlone zostaną obrazki, na które można swobodnie klikać i słuchać efektów dźwiękowych.
- Onomatopeje – Badanie ma na celu sprawdzenie, czy pacjent zauważa różnice w prezentowanych dźwiękach z życia codziennego. Zadaniem dziecka jest udzielenie odpowiedzi czy prezentowane dźwięki były takie same, czy różne.
- Historyjki dźwiękowe– W tym ćwiczeniu zadaniem dziecka jest wskazanie elementu (dźwięk lub obrazek) ilustrującego prezentowany właśnie fragment historyjki. Poszczególne fragmenty składają się na jedną wspólną historyjkę. Badanie można przeprowadzić w dwóch wersjach: dla dzieci młodszych oraz starszych.
- Wiersze – wierszyki – Ćwiczenie może odbywać się w dwóch wersjach: dla dzieci młodszych lub starszych. Zadaniem dzieci młodszych jest wskazanie obrazka, odpowiedniego dla czytanej aktualnie części wierszyka. Dzieci starsze mają za zadanie wskazać przeczytany przez lektora wers wierszyka.
- Testy percepcyjne mowy– Zadaniem dziecka jest wskazanie odpowiedniej ilustracji, która odpowiada czytanemu przez lektora tekstowi. Badanie podzielone jest na trzy główne części.
- Historie obrazkowe– W tym badaniu zadaniem dziecka jest wskazanie ilustracji we właściwej kolejności. Podczas badania pacjent ma do wyboru szereg sytuacji obrazkowych, na których opierać się będzie późniejsza praca z nim.
Zalety Platformy Badań Zmysłów:
- możliwość szybkiego badania,
- zastosowanie wielu testów przesiewowych (słuchu, wzroku i mowy) w jednym, mobilnym urządzeniu,
- gromadzenie wyników badań oraz danych ankietowych w centralnej bazie danych,
- Moduł Kliniki Rehabilitacji,
- system centralny umożliwiający automatyczne uaktualnianie programów i testów,
- innowacyjność Platformy Badań Zmysłów w skali międzynarodowej podkreślają nagrody i wyróżnienia zdobyte podczas międzynarodowych targów innowacyjności
Platforma Badań Zmysłów pozwala na wczesne wykrywanie wad słuchu, wzroku i mowy - dzięki czemu umożliwia:
• ocenę fizjologicznej gotowości dzieci do podjęcia nauki czytania, pisania i komunikowania się w szkole;
• wdrożenie wczesnej terapii;
• przygotowanie kadry placówek oświatowych (poradni psychologiczno- pedagogicznych, szkół i przedszkoli) oraz medycznych do wprowadzenia, w skali masowej, możliwości wczesnego, taniego i efektywnego wykrywania wad narządów zmysłów;
• przygotowanie rodziców do udziału w procesie kształcenia i terapii;
• tworzenie środowiskowych i/lub regionalnych programów powszechnej profilaktyki
Chcesz poznać ofertę? Skontaktuj się z nami.
